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教育传媒到校
2026年7月

教育传媒到校直击基督教乐道幼稚园 - 2026年7月

多元共育筑童梦　发掘孩子潜能特质

基督教乐道幼稚园何敏茵校长深耕学前教育多年，拥有丰富的教育创新经验。何校长自2018年9月起加入基督教乐道幼稚园大家庭，始终恪守以孩子为本的教育初心，带领教学团队为学生提供贴心、优质全面的学前教育。多年来，学校与时并进，凭借完善的教育行政体制、优秀的师德师风、独具亮点的制服团队和多元共融的校园氛围，成功打造高质全人教育体系。学校用心发掘每一位孩子独有的潜能特质，让他们的天赋才华得以尽情发挥，在满载爱与关怀的校园中茁壮成长。

尊重个体、因材施教　发掘孩子独特潜能

何校长贯彻「尊重个体、因材施教」的教育理念，认为每位孩子都拥有与生俱来的独特潜能。学校聚焦孩子个性差异，推行「多鼓励、多肯定、多赞赏」的教学模式，坚持以教研促成长、以初心育孩童。例如搭建包容友善的语言学习环境，帮助非华语学生融入校园、克服语言难关。今年，学校凭借出色的种族共融与语言教学成果，荣获星级种族友善校园奖，备受社会认可。此外，学校还定期举办学习成果分享会，邀请家长入校观摩子女在专题研究的学习成果，真切见证孩子的蜕变与成长，深受家长赞誉。

制服团队塑品格　国民教育涵心性

学校透过组建升旗队和小童军等制服团队，培育学生的纪律、团队精神与家国情怀。升旗队积极参与全港升旗队嘉年华、周年活动及亲子国民教育活动，帮助孩子建立国民归属感与纪律意识。而小童军以「爱神、爱人、爱国家」为宗旨，去年小童军1807旅荣获「优异旅团奖」。透过列队、团队任务、服务体验和誓词学习等多元团队训练，循序渐进培育孩子的责任担当、自律能力与服务社会意识。在团队协作中学会包容互助、守规自律，实践爱国爱人的良好品德。

何校长亦积极拓展校外德育体验，组织走访国安厅。活动中，学生化身小小导赏员，主动讲述国家安全知识，在沉浸式体验中认识国家、培育家国情怀。活动广泛凝聚家校合力，华语或非华语家庭均积极参与，家校同心共育，让品德教育落地生根、卓有成效。

与此同时，学校将国民教育融入多元体验活动，带领学生走访香港故宫文化博物馆、爱国教育中心，开展书法、青花瓷、陶瓷手作等中华文化体验活动，让本地及外籍学生都能够在沉浸式体验中一同领略中华文化之美。同时，学校聚焦孝道、仁义礼智信等传统美德，推行「乐道好孩子」品德培育计划，让孩子在「做中学、学中悟」，培育其爱国爱港情怀，养成正直善良、积极向上的优良品德。

生命教育润童心　知行合一育品格

品德乃立身之本，生命为成长根基。何校长深谙幼儿阶段是品德薰陶、生命启蒙的黄金时期。学校获赛马会资助、香港警务处鼎力支持，并与香港城市大学兽医学院达成深度合作，打造全新特色校园空间「宠爱阁」，通过饲养乌龟、观赏鱼等小动物，观察昆虫、松狮蜥等，让孩子近距离接触大自然与生命，将生命教育与品德培育融入日常教学点滴，润物无声滋养孩子心性。

近年，学校积极联动各界资源，搭建高质量创新研学平台。例如与耀中幼教学院开展合作，借助《Jumpstarter》教材，开展趣味动物探究专题课程。同学满怀好奇心，自主研究不同动物的生活习性和喜好，探索乌龟、鱼类、蜗牛等小动物的成长规律，动手为小动物设计专属玩具，在探究、实践、思考中锻炼科学思维与动手能力。孩子们还会主动学习照顾小动物，在日复一日陪伴小动物成长的过程中，涵养爱心和责任意识，学会关爱和善待万物。

两文三语筑根基　多元共融拓视野

基督教乐道幼稚园荟萃多元种族学生，现有十多个不同国籍的孩子在校就读，形成广纳多元的国际化校园。跨文化交融的校园氛围为学生搭建了得天独厚的语言与国际学习环境。此外，为了让非华语孩子快速适应，学校将语言运用融入校园日常点滴，让孩子在潜移默化中对两文三语运用自如，无障碍沟通。

孩子们在校相处融洽、互助互爱，主动分享自身国家的文化特色，在交流中拓宽国际视野、培养包容胸怀。学校更积极搭建家校共融平台，开放家长观课活动，凝聚华语与非华语家长力量，构建互助共进的家校支援网络。此前，学校联同香港中文大学举办「基础动作技能亲子运动体验日」，以端午龙舟等中华文化主题游戏，让不同种族的家庭在欢乐互动中感受中华文化魅力，尽显多元共融的教育特色。

家校同心共携手　细心护童伴成长

作为孩子成长的坚实后盾，学校一直与家长构建紧密互助的家校伙伴关系，同心同行守护孩子成长。学校定期举办家长讲座，邀请医疗、教育领域专家到校分享，解读幼儿成长发展规律、普及科学育儿知识，为不同阶段的家长答疑解惑、纾解育儿困惑。同时，开展家长工作坊，以轻松的手作互动和交流心得形式，搭建家长沟通平台，给予家长全方位的育儿支援。

此外，为帮助孩子初步认识小学环境、适应升学节奏，做好幼小衔接的准备，学校为家长开展心理辅导与升学指导，家校同心助力孩子顺利升学，让家长安心，无后顾之忧。今年，何校长荣任西贡区家长教师会联会委员，积极推动区内幼教家校共育生态建设，共促学前教育高质量发展。

优质教师团队　巩固教学根基

为有序推动学校发展与课程革新，学校重视师资团队建设与师德师风培育，何校长打造专业化和人性化的教育行政体系，更将「为人师表以身作则」和薪火相传的精神作为教师团队核心准则，打造一支兼具温度和专业操守的优良教学队伍。学校今年凭借优异的校务管理表现，荣获香港教育行政学会奖励计划嘉许。同时，在今年全港优秀教师选举中，邓若仪老师荣获第三届「香港优秀师德师风优秀奖」奖项，成为校园优秀榜样。